تحقيق حاضر با هدف شناسايي عوامل موثر بر عملكرد شغلي كارشناسان ترويج در استان اصفهان انجام شده است. اين تحقيق از نوع پيمايشي است و جامعه آماري آن را كارشناسان ترويج استان اصفهان تشكيل مي دهند كه در بخش ترويج سازمان جهاد كشاورزي مشغول به فعاليت مي باشند. تعداد اين كارشناسان كه از طريق سرشماري مورد مطالعه قرار گرفتند 141 نفر ميباشد. ابزار تحقيق شامل دو پرسشنامه بود كه پرسشنامه ارزيابي عملكرد شغلي كارشناسان ترويج از طريق سرپرستان آنها تكميل گرديد و پرسشنامه دوم جهت سنجش متغيرهاي مستقل تحقيق توسط خود كارشناسان تكميل گرديد. اعتبار اين پرسشنامه ها با روش اعتبار محتوا و توسط صاحبنظران مورد تاييد واقع شده و قابليت اعتماد آن نيز از طريق آزمون پيش تست و محاسبه آلفاي كرونباخ براي بخشهاي مختلف حاصل گرديد. تجزيه و تحليل داده¬هاي حاصل از تحقيق از طريق نرم افزار spss 11¬.5 صورت گرفت. نتايج تحقيق نشان داد كه جامعه آماري مورد مطالعه داراي عملكرد شغلي متوسطي ميباشند، همچنين رضايت شغلي و انگيزش شغلي آنها نيز متوسط برآورد شده است. نتايج حاصل از ضريب همبستگي گوياي رابطه معني دار بين عملكرد شغلي كارشناسان ترويج و رضايت شغلي، انگيزش شغلي، متغيرهاي مربوط به عوامل آموزشي و سازماني ميباشد. نتيجه تحليل رگرسيوني نيز بيانگر قابليت پيش بيني 70 درصدي واريانس متغير وابسته عملكرد شغلي از طريق متغيرهاي انگيزش شغلي، دسترسي به منابع اطلاعات چاپي از قبيل كتاب، مجله و غيره در سازمان و برخورداري از همكاري علمي و آموزشي از طرف سازمان ميباشد.
واژگان كليدي: ترويج كشاورزي، كارشناس ترويج، عملكرد شغلي، رضايت شغلي، انگيزش شغلي، استان اصفهان
بررسي شاغلين در بخشهاي مختلف اقتصادي كشور نظير بخشهاي خدمات، كشاورزي، صنعت و غيره نشان ميدهد كه بخش خدمات بيشترين فرصت اشتغال را براي تحصيل كردگان آموزش عالي مهيا كرده است و بخشهاي صنعت و كشاورزي در ايجاد شغل موفق عمل ننموده¬اند. تعداد كل دانش آموختگان كشاورزي تا سال 1380 ، 145 هزار نفر بوده است كه 35 هزار نفر در مشاغل غير مرتبط در بخش دولتي، 15 هزار نفر در بخش غيردولتي، 55 هزار نفر در مشاغل غيرمرتبط با كشاورزي مشغول به كار هستند و 40 هزار نفر ديگر نيز بيكارند. با در نظر گرفتن مطالب عنوان شده نياز به مطالعه در زمينه اشتغال فارغ التحصيلان كشاورزي امري مهم به حساب مي آيد. پس با تحقيقي با عنوان «بررسي وضعيت اشتغال فارغ التحصيلان تحصيلات تكميلي دانشكده¬هاي كشاورزي كرج (دانشگاه تهران) و واحد علوم و تحقيقات (دانشگاه آزاد)» پژوهشي براي دستيابي به هدف شناسايي وضعيت اشتغال و ويژگيهاي فارغ التحصيلان انجام شد. اين تحقيق از نوع توصيفي و همبستگي است كه به صورت ميداني و به وسيله پرسشنامه اطلاعات مورد نياز جمع آوري شد. جامعه آماري در اين تحقيق شامل فارغ التحصيلان تحصيلات تكميلي دانشكده هاي كشاورزي كرج و واحد علوم و تحقيقات دانشگاه آزاد اسلامي از سال 84-1380 بود كه 1500 نفر را شامل ميشدند. به وسيله فرمول كوكران و جدول مورگان، حجم نمونه 306 نفر به صورت طبقه اي متناسب انتخاب شد. بعد از ارسال مجدد نامه پيگيري، 65% پرسشنامه باز پس داده شدند و تجزيه و تحليل با 203 مورد نمونه انجام شد. داده هاي بدست آمده با استفاده از آمار توصيفي و آمار تحليلي مورد تجزيه و تحليل قرار گرفتند. در آمار توصيفي درصد اشتغال فارغ التحصيلان 5/69% ميباشد.
منابع طبيعي هر جامعه ثروت آن جامعه است كه فقط به نسل حاضر تعلق نداشته بلكه ميراثي است كه بايد براي آيندگان باقي بماند. صرف نظر از ارزشهاي اقتصادي اين منابع، ارزشهاي پنهان آن در رابطه با مسائل زيست محيطي، حفاظت خاك، تقويت آبهاي زيرزميني و ... از اهميت ويژه اي برخوردار است. امروزه در سراسر دنيا براي حفظ منابع طبيعي از مشاركتهاي مردمي به طور وسيعي استفاده ميشود. شوراهاي اسلامي روستايي در اين زمينه داراي قابليتها و توانمنديهاي ويژه اي ميباشند و ميتوانند كاملترين شكل تبلور آزادي و مشاركت مردم محسوب شوند كه از نيروهاي بالقوه آنها ميتوان در تشويق و ترغيب ساير روستاييان در مشاركت در عرصه هاي مخلتف حفظ، احيا و توسعه منابع طبيعي استفاده كرد. تحقيق حاضر به بررسي نقش شوراهاي اسلامي روستايي در حفظ، احيا و توسعه منابع طبيعي پرداخته است. طرح اين تحقيق از نوع كاربردي و به روش مطالعات توصيفي – همبستگي است. با توجه به گزاره¬هاي تحقيق (اهداف، سوالات و ...) تعداد 26 متغير مستقل و يك متغير وابسته در قالب تعدادي فرضيه تدوين شده است. براي گردآوري اطلاعات مورد نياز از پرسشنامه استفاده شده است. جمعيت مورد مطالعه تحقيق تعداد 121 نفر از اعضاي شوراهاي روستايي شهرستان مريوان ميباشد. ابزار تحقيق از لحاظ روايي براساس نظر متخصصان و اعتبار پرسشنامه نيز با اجراي آزمايشي آن (pilot test) انجام شد كه آلفاي كرونباخ آن 92% محاسبه شده است. براي تحليل داده¬ها از آمار توصيفي و استنباطي استفاده شد. تحليل داده¬ها با استفاده از نرم افزار spss نسخه 5/11 انجام شده است...
تلفيق مجموعه فعاليتهاي آموزشهاي فني و حرفه اي و مهارتي كوتاه مدت بخش كشاورزي و روشهاي ترويجي جهت هماهنگي، ايجاد تعميق و كارايي بهتر براي توانمندسازي بهره برداران، تعديل نيروي انساني، كوچك كردن حجم فعاليتهاي ستادي معاونت ترويج و نظام بهره برداري و تشكيلات و ساختار ستادي در راستاي ادغام وزارت جهاد كشاورزي از جمله اهداف اصلی و کلان تشکیل دفتر برنامه ريزي و هماهنگي ترويج در معاونت می باشد. فعالیتهای دفتر برنامه ریزی و هماهنگی ترویج در دو حوزه شامل حوزه فني و برنامه ريزي وحوزه الگوها ،روشها و تكنولوژيهاي آموزشي – ترويجي طراحی شده است که در حوزه فني و برنامه ريزي گروههای هفت گانه زیر فعالیت دارند:
1. گروه زراعت
2. گروه باغباني
3. گروه دام و آبزيان
4. گروه منابع طبيعي وآبخيزداري
5. گروه صنايع تبديلي ومكانيزاسيون
حوزه الگوها ، روشها و تكنولوژيهاي آموزشي ترويجي نیز شامل پنج گروه به شرح زیر می باشد:
1. گروه برنامه ريزي رسانه هاي ترويجي حوزه الگوها ، روشهاو تكنولوژيهاي آموزشي ترويجي
۲. گروه برنامه ريزي رسانه هاي ترويجي
۳. گروه بررسي الگوها وروشهاي ترويجي
4. گروه توسعه ترويج خصوصي
5. گروه نيازسنجي ،استانداردها وتقويم هاي آموزشي - ترويجي
